习大大说“绿水青山就是金山银山”，绿色是自然、绿色是生机、绿色是成长、绿色是和平、绿色是青春、绿色是希望、绿色是生命……
追寻这抹动人的“绿”，创设这抹希望的“绿”，留存这抹永恒的“绿”，
3月，河幼人在行动。
让我们被这份绿的生机点缀，被这份绿的希望盈溢，被这份绿的生命鼓舞。
“野趣”课程与“绿色”相得益彰，
忙碌的河幼人们在3月，
择一块地，
此刻，我们不是园丁，
而是大自然的搬运工……
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择一块地（墙）
幼儿园里，总有那么些地方，我们很少注意到它，它们在角落里，也许落满了树叶，积满了尘土，它们或许灰蒙蒙的，或许光秃秃的，或许是长满杂草的，或许是残破没人光顾的，老师带着孩子们，在幼儿园里转转，择一块地，将绿色、将生命带给它们。
2.秋冬新款
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清理和设计
每个班级择好了“自留地”，老师与孩子们就行动起来了。首先就是清理场地，清除落叶、杂草等等，把场地整干净。
接着，孩子们就开始为自己的“自留地”种些什么、怎么种而发愁了，中、大班的孩子们自己当起了设计师，并对推选出来的设计图进行投票表决。
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大自然的搬运工
场地清理完毕，同时，也商议好了怎么设计，接下来，我们就要去大自然把“绿”搬回来了。看，有小巧玲珑的野多肉、有各种各样的蕨类植物、有郁郁葱葱的垂盆草、有旺盛繁茂的蒲公英、有水嫩水嫩的铜钱草、有松软翠绿的苔藓……在“搬运”的过程中，我们认识了好多野花野草的名字，还知道了它们蕴藏着好多药理知识，这一趟搬运过程，让老师与孩子们长了许多知识，我们不禁感叹，原来，大自然里处处都藏着宝贝呢！
除了搬运各种绿色，我们也搬来了石头、竹子、瓦片、坛坛罐罐等，来装饰我们的“小花园”。 SPRING 打造小花园 接下来，孩子们与老师一起，开始播种“绿色”，播种“美”了，松土，播种，浇水，装饰，孩子们对于播种这件事情，显得特别小心翼翼、特别认真虔诚，对绿色的喜爱，对生命的珍视，这本该就是我们老师在这样的活动中传递给孩子的理念。孩子的行动，也许正是他们懵懂地感受到了这些吧？ 逛逛小花园 经过师幼一个星期的努力，我们的小角落终于实现了大变身，班级小花园都已经打造完毕了，下面，就跟着小编去参观一下吧： 《一二小花园》 中心大一、大二、小二班 这是一片由三个班级共同打造的小花圃，孩子们给它取名为“一二小花园”。本着以儿童为中心的原则，让孩子们通过自己设计、寻找植物、清理花坛、合作栽种，打造出自己心中最想要的花园的样子。小小的花园里蕴藏着孩子们的汗水与努力，同时这也是大班哥哥姐姐们在幼儿园留下的纪念，希望小二班的弟弟妹妹接好这个班，让我们爱的花园永开不败！ 《小野》 中心小一班 小一班的花园里，植物大多来自于野外，比如有崖姜、南天竹、山狼鸡、水恰姜、小*杨、红剪七、爬山虎等等，这些植物生命力、繁殖能力都很强，为了找它们，小一班的家长和孩子们可花费了不少力气呢。花园还用了有年代感的搪瓷盆、瓦罐、水壶等做花盆和装饰，增添了不少乡情野味，随着时间的推移，这一片花园定会呈现一片生机盎然的景象。 《福园》 中心中一班 “福园”蕴含两层意思，其一，是我们的幼儿园坐落在美丽的羊岩山下，站在幼儿园就能望见福泉寺尖尖的的塔顶，意为福泉寺下的花园；其二，是中一班的老师们希望并祝福中一班的孩子幸福快乐地成长，故名“福园”。看，福园里有茶楼、鱼塘，还有盛开的鲜花，果然是福气满满呢。 《创意花球》 岭景大班 岭景大班的“乡土、简约、美观”的创意花球，利用竹子把草坪上这个已损坏的小攀爬玩具包围起来，做成这个圆形花架，周围种植一些会攀爬的小花（现在是迎春花），设想种植一年四季中不同种类会攀爬会开花的绿植，使这一区域既安全又美观，还能点缀草坪的美。 《沁园》 岭景中班、托班 沁园，取自沁园春，有沁人心脾的意思，通过树圈区、多肉区、童趣区三个板块不同造型来展示绿植的魅力。树圈区通过石头，青苔，野草摆出不同层次的三个圈，给人视觉上的冲击力。我们特地挑选了一个金桔果树，作为我们的心愿果树，旁边种的是向日葵，通过瓦片和石头做隔断，为的是打造出多层的视觉效果。边上紧挨着多肉区，通过多肉造型，展现的是建*周年字样，寓意着我心向*，*的光辉照耀着我们。 《“井”上添花》 岭景小班 秉承“绿色、环保，废物利用”的理念，收集了废旧轮胎、自行车、陶罐、酒雕、猪槽等等材料改造植物角。废旧轮胎成井，外圈石头成光线，寓意“井”像太阳滋润万物。以陶罐、酒雕做集水器，利用竹片相连，浇灌植物。环形石子路可供孩子们进入观赏。外圈我们种植了菊花，猪槽中养殖铜钱草，同时利用后面的空地，我们结合本土比较有特色的茶资源，种植了茶树，为植物园增添了一抹绿意。 《春意茶香》 镇区大一班 河头镇有着一座非常有名的羊岩山，山上的羊岩茶壶是一个标志性的建筑物。羊岩茶壶也是孩子们非常熟悉的一个景点，他们利用废旧的挂式花架拼搭成一个茶壶形状，并在上面种上了从山上挖来的*金草，再将农村特有的猪槽充当栏杆。在整个活动中，孩子们体验到了劳动的快乐，展现了他们对大自然爱心和责任感。 《爱·转角》 镇区小一班 废物利用一直都是我们的环保理念。家中废弃的酒坛子、自行车、瓦片、鞋子等都是很好的材料。孩子们合作涂鸦、家长们共同种植、取名，一起诠释“爱”的定义。 《农夫的后院》 百步中班 利用大自然中随手可得的石头、野生多肉、铜钱草、木头等融入种植中，蓑衣、锄头、米筛等农具作点缀。还有家园的合作，提供了薄荷、玫瑰花、雏菊等花草养殖。其中比较特色的一块就是用酒缸作出雏菊被倒出来的感觉，好似一幅美丽的画。 《小马花园》 中心中二班 马寓意坚强、自信、快乐，希望中二班的小朋友像马一样坚强、自信、快乐。整个花园以山茶花为中心，在周围种植了花，摆成了不同的造型，还摆放了一些蘑菇，墙上用旧轮胎进行了装饰。 《花园小筑》 镇区大二班 大二班走自然清新的小田园风格，设计理念是有绿意，小治愈。希望大家 眼看到的时候，觉得很舒服很治愈。主要的材料主要是一些自然物，废旧物，闲置物，比较贴合环保的理念。在设计中我们利用各种装置表现出层次高低，让视觉效果更丰富。 《一抹茶意》 镇区中一、中二班 利用竹子这个可再生资源，请家长巧手制作出一个竹子茶壶的造型，家幼共同栽培下植物，在幼儿园里师幼制作了一个竹条框架，用绿叶对其进行了一个简单的装饰，点缀，形成一个绿色的框架，增添新意。走廊是孩子们每天必经的地方，希望孩子通过每日的点滴观察，共同培育，在心中播下环保的种子，与绿色共成长~ 今夜偏知春气暖 《播种》 镇区小二班 播种，不仅仅只是和孩子们种植植物这么简单，更重要的是在孩子们的心中种下一颗爱护环境，保护动植物的种子。废弃的竹子、木盒、轮胎，在我们的手中都是宝贝哦！涂颜色、种植物，孩子们在过程中得到了成长。人手一盆的小多肉更是让孩子们有了更多的责任感。 今夜偏知春气暖 《农家小庭院》 百步小班 庭院式的设计风格，融入了凉亭、房屋、鱼塘、等元素，给人清新自然的感觉。首先映入眼帘的是刺瓜种植区，蜿蜒的藤蔓寓意着积极向上。凉亭前面的一抹红加上野生多肉植物，可谓是万绿丛中一点红的完美体现。嵌入式的多肉种植法，拼凑出别具一格的三朵小花。花朵种植区前的小房子正是看护人休息之处，房后的小鱼塘是闲暇时垂钓的好去处。 《御花园》 百步大班 “御花园”以“倾泻之美”为主，背景墙及各种花草的种植均给人“倾泻而出的花境”之感，还利用了百年木桶、瓦片红砖、石头、小鱼儿，组合成一个小鱼池，形成了一个鱼儿戏水、春色满园的美丽景色。在我们的“御花园”里不仅有花圃还有一块小菜圃和一片小竹林，相信过不了多久，我们就能吃到新鲜的时蔬和竹笋了。美丽的景色不仅给了我们一场美丽的视觉盛宴，相信各种的时蔬也会带给我们一场美味的舌尖体验。 尾声 ARBORDAY 种下一抹绿色，播撒一簇希望，收获一份成长！对于我们来说，“植树节”不仅仅是一个节日，而“大自然的搬运工”也不只是“计日工”，“搬绿、养绿、护绿”是一个长久之计，为了这一抹生命的“绿”，我们要做的还有很多…… 等闲若得春风顾，不负春光不负卿。 愿这生命之绿，不止绿在春光里，而是与我们岁岁年年，永相伴…… Spring 文字 朱玲玲 编辑 袁鸽
本文编辑：佚名
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